Themen für Führungen in der Dauerausstellung
| Das erste Mal im Museum Die Spur führt zu den Bildern |
Grafik | ||
| Jahreszeiten Frühling/ Sommer/ Herbst und Winter in der Kunst Mit allen Sinnen den Sommer genießen (Kunstgarten) |
Malerei | ||
| Musik in der Kunst Instrumente vor 300 Jahren Musik und Farben |
Instrument Musik/Memory |
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| Portrait Bildnisse aus 4 Jahrhunderten |
Grafik/Malerei | ||
| Biblische Geschichten Engel Josef deutet die Träume |
Malerei / Plastik/Grafik | ||
| Stillleben Blumen- und Früchtestillleben |
Malerei | ||
| Tiere im Museum Schmetterlinge und andere kleine Tiere Karneval der Tiere – Musik und Text (z.B. Löwe) Raubtiere des Königs Clara das Nashorn Zahlenspiele im Museum |
Collage Grafik / Musik Plastik/ Malerei Materialdruck Spiel mit Bausteinen |
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| Sonstige Themen Windmühlen, Schmuck, Schrift, Zufall, Bewegung, Märchen oder Themen nach Wunsch |
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Themen für Führungen in der Wechselausstellung
„Knut Wolfgang Maron – Ein Leben“
„Hier stehe ich – 450 Jahr Schlosskirche Schwerin“
Kita und Grundschule
AUS MEINER SICHT (Vorschule)
Die Kinder entdecken Besonderheiten der Fotografie im Vergleich zur Wirklichkeit, aber auch im Vergleich zur Malerei. In eigenen fotografischen Versuchen geben Kinder ihre Sicht auf einzelne Gegenstände wieder. Dabei ist geplant, dass die Kinder aus dem Kindergarten einige ihnen vertraute Dinge wie Spielzeug oder Gebrauchsgegenstände mitbringen und wir uns diesen Gegenständen fotografisch nähern. Bitte USB- Speicherstick mitbringen, um alle Digitalaufnahmen im Kindergarten weiter nutzen zu können.
Regionale Schule, Gymnasium
Kunst und Gestaltung
AUS MEINER SICHT
Die Schüler entdecken Besonderheiten der Fotografie im Vergleich zur Wirklichkeit, aber auch im Vergleich zur Malerei. Die subjektive Fotografie wird ein Schwerpunkt der dialogischen Führung in der Ausstellung sein. In eigenen fotografischen Versuchen geben die Schüler ihre Sicht auf einzelne Gegenstände wieder. Da parallel zu dieser Ausstellung ein Fotowettbewerb läuft, können die Schüler auch daran teilnehmen. Bitte USB- Speicherstick mitbringen, um alle Digitalaufnahmen in der Schule weiter nutzen zu können.
DAS WORT
Die Kuratorin setzt sich intensiv mit dem Wort auseinander, sei es die Handschrift von Martin Luther, eine Bibelrolle in mittelalterlicher Handschrift, geschrieben von einem Roboter oder eine typografische Arbeit von Günther Uecker. Schrift war und ist mehr als nur ein Informationsmedium. Eigene künstlerische typografische Versuche in der Kunstwerkstatt bieten sich im Anschluss an.
Regionale Schule, Gymnasium
Religion, Geschichte
450 JAHRE SCHLOSSKIRCHE SCHWERIN
Die Geschichte der Reformation in Mecklenburg
DAS WORT – zentraler Begriff des Protestantismus
Bedeutung und Umgang im 16. und 21. Jahrhundert